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源于辛苦,所以精彩——记曲师“国培计划”项目学科导师季毅
【发布时间:2017-12-05】    【作者:杨凤娇 叶志文】    【关闭】    【打印

三尺讲台勤耕耘,结出累累硕果。季毅老师是曲靖师范学院音乐舞蹈学院的一名讲师,三尺讲台上,十三年的青春奉献给学生,用勤奋和关怀照亮学生前行的道路,他似红烛燃烧自己,照亮学生。

朝乾夕惕,潜心研习。从国培项目开始,三年以来,他一直切身参与到培训中,长期从事小学音乐教师培训设计、组织、和实施的工作。“亚里士多德曾说确定音乐的本质,或确定每个人都应该具备各种知识的原因并非易事”,他说对于音乐这个学科,观察是获得音乐教育的基本含义,可要具备完全的音乐素养光靠观察还不够,方法的取样也不能保证对音乐的全面性,这些从形式来看对音乐的发展其实差强人意,所以他提出对于音乐观察和实验是不能完全解决和满足教育都要,必须把理论和实践进行整合,形成系统的教学体系才能提高和完善教师专业知识能力。所以对于这次国培计划,他对学员的要求就是要先放正思想,提高素质。他从基本乐理,音乐鉴赏能力,表演、合唱等多种形式教学目标上设计和开发实用的课题,结合中小学音乐教学的实用程度,为培训学员展示音乐学科最新动态等等,也让学员积极参与到这些课题的开发中来。再把这些新的想法整合,为送教下乡做好教学资源的整合。

    源于责任,出于本心。国培计划这个项目不论对学员还是导师来说都是份不小的挑战,高强度的学习任务还要协调好学校的教学任务,甚至还要兼顾到家庭等多方面的因素,可在这样的高压环境下他却还是坚持了下来,因为他说这是作为他教师的责任,是作为他导师的责任,也是对他选择教育这份行业的初心。除了这些之外他还要兼顾好送教下乡的任务,对于基层教育来说可能音乐受重视的程度会更低,毕竟音乐不同于其他语文、数学类的学科,中小学并不作为重点学习科目,可他知道音乐对人的启蒙性,所以他看好未来这个科目的发展。他说他听过这么一句话“音乐是一切智慧,一切哲学更高的启示”。他说虽然自己没有那么高的认同度,但他的确认为音乐对一个人会有很大的启发,他说喜欢音乐的孩子运气都不会太差。这才是他对一份职业的认同感。他说教学就是既要教,也要学,只有二者结合才能进步,在教中让学生学知识,也在学中让学生教会自己。他说国培是个很好的项目,既让自己充电提高,又让别人相互学习,还为农村基层教育培养一批种子教师。以后他会继续奋战在教育岗位上,也希望自己不忘初心,方得始终。

季毅老师

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